Contextualización del 2do Momento Pedagógico

PARA EL 2DO MOMENTO PEDAGÓGICO, SEGUIMOS TRABAJANDO BAJO LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJES DEL 1ER LAPSO.

1ER AÑO - CONTEXTUALIZACIÓN.

CASTELLANO:

• LA RADIO ESCOLAR WEB COMO INSTRUMENTO PARA DESARROLLAR EL PLAN LECTOR Y PROMOVER LA LECTURA EN TODOS LOS ESPACIOS EDUCATIVOS. (SE TRABAJARÁ ESPECÍFICAMENTE LA PRODUCCIÓN). 

SOCIALES:

• ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DEL PREÁMBULO  DE LA CONSTITUCIÓN PARA LA COMPENSACIÓN DEL POR QUÉ ES UN PAÍS MULTIÉTNICO Y PLURICULTURAL. 
• ELABORO UN ENSAYO PARTIENDO DE MI HISTORIA DE VIDA.
• ANALIZO Y ESTUDIO LOS CUATRO VIAJES DEL ALMIRANTE. 
• LECTURA E INTERPRETACIÓN DE LOS VIAJES REALIZADOS POR OTROS EXPLORADORES. 

INGLÉS:

• REDACCIÓN DE TEXTOS. 

E.P.D.E:

• LA CORRESPONDENCIA COMO ALTERNATIVA DE MEDIO DE COMUNICACIÓN. 

2DO AÑO - CONTEXTUALIZACIÓN.

HORTICULTURA:

• IMPORTANCIA  DE LOS CANTEROS COMO RECURSO ESENCIAL PARA LA CONSOLIDACIÓN DE LAS PRÁCTICAS AGROECOLÓGICAS.

EDUCACIÓN PARA LA SALUD:

• LAS PRACTICAS AGROECOLÓGICAS COMO PAPEL FUNDAMENTAL EN LA NUTRICIÓN.

HISTORIA DE VENEZUELA:

• LA AGRICULTURA COMO BASE SUSTENTABLE Y SOSTENIBLE PARA LA ECONOMÍA DE VENEZUELA.
• LA GUERRA FEDERAL  (IMPACTO AGRÍCOLA).

MATEMÁTICA:

• VECTORES EN EL PLANO Y SU UTILIDAD EN LA ELABORACIÓN DE CANTEROS.
• FUNCIÓN A FIN; REPRESENTACIÓN DE GRÁFICAS UTILIZANDO COMO ELEMENTO LOS DISTINTOS RUBROS DE MAYOR PRODUCCIÓN EN LA REGIÓN.

3ER AÑO - CONTEXTUALIZACIÓN.

CASTELLANO:

• LAS HERRAMIENTAS DE LA OFIMÁTICAS Y SU IMPORTANCIA EN LA ELABORACIÓN DE ENSAYO LITERARIO. 

BIOLOGÍA:

• ORGANIZA ESTRUCTURALMENTE EN EL EDITOR DE PRESENTACIONES(OPENOFFICE IMPRESS) LA DIVERSIDAD CELULAR Y LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN.

E.P.D.E:

• ESTUDIA LAS CONDICIONES DEL CLIMA Y DEL SUELO PARA EL BUEN DESARROLLO DE LAS PLANTAS MEDIANTE LA CONSTRUCCIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES UTILIZANDO PARA ELLO LAS APLICACIONES OFIMÁTICAS.
• COMPRENDE LA IMPORTANCIA DEL SEMILLERO COMO RECURSO ESENCIAL DE LA PRÁCTICA DE LA AGRICULTURA MEDIANTE LA SISTEMATIZACIÓN DE LOS LOGROS ALCANZADOS EN LOS ESPACIOS DEL COLEGIO.

4TO AÑO - CONTEXTUALIZACIÓN.

CASTELLANO:

• EL CUENTO LATINOAMERICANO COMO BASE FUNDAMENTAL PARA DEMOSTRAR LA REALIDAD DE PAÍSES EXTRANJEROS CONTEXTUALIZADO LAS SITUACIONES EVIDENCIADAS A TRAVÉS DE LAS LEYES VENEZOLANAS, SIENDO LAS LECTURAS ASIGNADAS: EL ECLIPSE DE AUGUSTO MONTERROSO, LA NOCHE BOCA ARRIBA DE JULIO CORTÁZAR, A LA DERIVA DE HORACIO QUIROJA, DILES QUE NO ME MATEN DE JUAN RULFO.

QUÍMICA:

• IMPACTO AMBIENTAL ANTE ALGUNAS REACCIONES QUÍMICAS Y LAS LEYES QUE CONTRIBUYEN AL CUIDADO Y SANCIONES.

HISTORIA CONTEMPORÁNEA:

• LEYES MÁS RESALTANTES DE VENEZUELA A PARTIR DE NUESTRA CONSTITUCIÓN.

I.P.M:

• LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Y LAS LEYES QUE PROTEGEN AL MEDIO AMBIENTE.

 5TO AÑO - CONTEXTUALIZACIÓN.

QUÍMICA:

• HIDROCARBUROS AROMÁTICOS COMO COMPUESTOS NECESARIOS EN LA CREACIÓN DE PROYECTOS SOCIO PRODUCTIVOS.

MATEMÁTICA:

• LA ESTADÍSTICA COMO HERRAMIENTA PRINCIPAL EN LA RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS. PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS SOCIOPRODUCTIVOS. 

BIOLOGÍA:

• DESARROLLO DE PROYECTOS SOCIO PRODUCTIVOS. 

GEOGRAFÍA ECONÓMICA:

• LAS PRACTICAS AGROECOLÓGICAS COMO FACTOR IMPORTANTE EN EL DESARROLLO DE PROYECTOS SOCIOPRODUCTIVOS.

CIENCIAS DE LA TIERRA:

• IMPORTANCIA SUELO PARA LAS PRÁCTICAS AGROECOLÓGICAS  EN EL LICEO.