Contextualización - 1er Momento Pedagógico

1er AÑO - CONTEXTUALIZACIÓN.

CASTELLANO:

• LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO BASE EMPÍRICA PARA LA APLICACIÓN DEL PLAN LECTOR COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA RADIO ESCOLAR.
• EL PLAN LECTOR COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PARA LA FORMACIÓN DE PROMOTORES DE LECTURA A TRAVÉS DE LA RADIO ESCOLAR WEB CON EL CUENTO “MANZANITA” DE JULIO GARMENDIA Y CUENTOS DE IBEROAMÉRICA.

SOCIALES:

• INVESTIGO LA ORGANIZACIÓN DEL CONSEJO COMUNAL ESTABLECIDO EN MI COMUNIDAD.
• ELABORO LA RESEÑA HISTÓRICA DE MI COMUNIDAD.
• ANALIZO LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE MI COMUNIDAD.
• LEO SOBRE LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS DE MI COMUNIDAD.

INGLÉS:

• CONSTRUYE ORACIONES RELACIONADA A UN TEMA DE INTERÉS.

2do AÑO - CONTEXTUALIZACIÓN.

SOCIALES:

•  ANALIZAR SITUACIÓN AGROPECUARIA DE VENEZUELA.

BIOLOGÍA:

• PRODUCCIÓN Y ESCASEZ DE ALIMENTOS A NIVEL GLOBAL.

INGLÉS:

• CONSTRUYE VOCABULARIO RELACIONADO A ENFERMEDADES RELACIONADAS A LOS MALOS HÁBITOS ALIMENTICIOS.

MATEMÁTICA:

•  ESTUDIAR UNA RELACIÓN Y FUNCIÓN REALIZANDO COMPARACIONES ENTRE ELLAS, TOMANDO COMO ELEMENTO DE LOS CONJUNTOS TÉRMINOS RELACIONADO A LAS PRÁCTICAS AGROECOLÓGICAS.

3er AÑO - CONTEXTUALIZACIÓN.

CASTELLANO:

• ELABORAR MATERIAL DIDÁCTICO MEDIANTE EL SOFTWARE LIBRE RELACIONADO A LAS OBRAS DE ANDRÉS BELLO Y LAS VARIEDADES REGIONALES DE VENEZUELA.

BIOLOGÍA:

• UTILIZA EL SOFTWARE LIBRE PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL DE LABORATORIO CON SU RESPECTIVA PRESENTACIÓN.

CONTABILIDAD:

• VALORA LA UTILIDAD Y BENEFICIOS DEL COMPUTADOR PARA LA  RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS  SOBRE PATRIMONIO.

4to AÑO - CONTEXTUALIZACIÓN.

CASTELLANO:

• APORTAR SOLUCIONES LEGALES A SITUACIONES EVIDENCIADAS EN LA COMUNIDAD A TRAVÉS DE  MICROS RADIALES.

SOCIALES:

• ANÁLISIS DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA, ESPECÍFICAMENTE EL ARTÍCULO 130 DEL CAPÍTULO X DE LOS DEBERES. (CARTELERA INFORMATIVA).

 5to AÑO - CONTEXTUALIZACIÓN.

CASTELLANO:

• ESTUDIAR EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN: CITAS TEXTUALES Y CORTAS DURANTE EL DESARROLLO DEL CAPÍTULO I.

BIOLOGÍA:

• PROPUESTAS DE LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN SOCIOPRODUCTIVAS: SELECCIÓN DE TEMÁTICAS SOCIOPRODUCTIVAS.
• APLICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN: VISUALIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA DESDE EL PUNTO DE VISTA MACRO, MESO Y MICRO; DESARROLLO DE OBJETIVOS Y DELIMITACIÓN.